histoires Plurielles dE l'audiovisuel
Comment se fabriquait un téléjournal avant l’ère numérique ? Pourquoi la télévision a-t-elle suscité l’intérêt du monde scolaire ? Et que fait le militaire avec des caméras électroniques ? Autant de questions qui nourrissent nos recherches. À partir de l’histoire de la télévision, nous explorons les dynamiques sociales, politiques, technologiques et culturelles de nos sociétés, en abordant l’audiovisuel comme un observatoire privilégié des transformations contemporaines.
Papier, stylo, téléphone à cadran et cigarettes : une séance de rédaction du téléjournal en 1974. ETH Library Zurich, Image Archive / Com_C23-110-001-001
Useful TV Standing Seminar
Organized by Anne-Katrin Weber (UNIL) and Markus Stauff (U. of Amsterdam) it aims to facilitate the exchange between scholars interested in television’s application as a useful tool, rather than a mass medium.
Conférence internationale (Amsterdam), 26-27 août 2026
“Entangled Flows: Automobility and Television in Postwar Switzerland”, intervention d’Anne-Katrin Weber.
ISCHE 47 (Athènes), 17 juillet 2026
« Bringing Education into the ‘Digital Age’ : Exploring Techno-educational Imaginaries through a Myriad of Sources (1960-1970) ». Organisation d’un panel par Audrey Hostettler et Frederik Hermann.
Operative TV. Audiovisual Closed-Circuits from the Military to the Classroom, 1930s–1990s
Projet FNS dirigé par Anne-Katrin Weber, avec Audrey Hostettler et Marie Sandoz (post-doctorantes) et Dimitri Nouveau (assistant-étudiant).
Télévision et automation dans l’après-guerre (1950–1980)
Ce projet étudie l’usage de la télévision en circuit fermé dans les entreprises d’après-guerre afin d’éclairer son rôle dans l’automatisation du monde du travail. Il contribue à une histoire sociale et politique des médias utilitaires.
Télévision et éducation en Suisse (1960-1980)
En étudiant la manière dont les technologies ont été introduites dans le contexte scolaire, la recherche historique permet d’éclairer les enjeux liés aux innovations contemporaines.
Compte rendu : Anne Trumbore, The Teacher in the Machine. A Human History of Education Technology
Compte rendu d’ouvrage par Audrey Hostettler, paru dans la revue Transbordeur.
Introduction : Les images opérationnelles comme nouvelle catégorie d’images ?
Ce numéro d’Images secondes cherche à explorer le paradigme opérationnel du point de vue des études cinématographiques, en proposant un pont entre la recherche francophone et des débats qui se déroulent dans des sphères non francophones.
Télévision et ordinateur au marché alimentaire de Paris-Rungis (1953-1973)
En 1969, les Halles de Paris sont transférées en périphérie, dans le complexe flambant neuf de Rungis. Cet article interroge la place accordée aux technologies de l’information au sein de ce processus de modernisation de la distribution alimentaire française.
Textes et contexte des études télévisuelles, une introduction
Ce cours-séminaire propose une introduction à l’histoire et aux principaux cadres théoriques des études télévisuelles qui se constituent dans le monde académique anglo-saxon à partir des années 1970.
‘Trop vieille ! Trop chère ! Trop à gauche !’ Une histoire de la télévision suisse par ses critiques
Ce cours-séminaire propose d’aborder l’histoire de la télévision en Suisse romande par le biais des polémiques et contestations, en se basant sur les archives audiovisuelles et écrites de la RTS et de la SSR.
L’Eurovision, une histoire transnationale de la télévision dans l’Europe de l’après-guerre
Ce cours replace le Concours européen de la chanson dans l’histoire de l’Eurovision afin d’en saisir les enjeux politiques, culturels et médiatiques.
Mutualiser les savoirs autour de la radio et de la télévision romandes
Projet dirigé par Roxane Gray (UNIL) et Sophie Meyer (RTS) dans le cadre de la collaboration RTSxUNIL.
Exposition « La télévision en Suisse. 75 ans sous tension »
À travers 75 ans de débats, cette exposition éclaire les transformations de la télévision suisse et invite à réfléchir au rôle du service public face aux mutations médiatiques.
Grand Format RTS Madame TV et ses dames de l’ombre : Une histoire des femmes à la TSR
Dans le cadre du cours-séminaire dispensé par Anne-Katrin Weber et Roxane Gray, vingt étudiant·es ont réalisé cinq capsules audiovisuelles en collaboration avec la RTS.
